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未找兼任老師討論納勞基法? 勞部：下一場
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新頭殼作者NewTalk 新頭殼 | 新頭殼 – 2015年7月27日 下午5:02
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未找兼任老師討論納勞基法? 勞部：下一場
新頭殼newtalk 2015.07.27 何星瑩/台北報導
勞動部27日下午召開會議，研商私立各級學校「編制外教師」適用《勞動基準法》法案。會議召開前，主張將兼任教師納入勞基法保障的高教工會代表，在勞動部前，抗議此場攸關兼任教師權益的會議，竟然未邀請兼任教師代表。勞動部指出，這場會議原本就是以了解各學校疑慮為主，已計畫下個月下旬再召開會議，比爾郭英語學習網納入勞方這邊的意見，屆時也將邀請高教工會出席。
高教工會17日召開記者會，比爾郭英語學習網除了主張公、私校老師同工應同酬外，更提出將兼任老師納入勞基法的訴求，讓兼任老師獲得基本的勞動權益，如保障兼任老師不會無故被解雇、不續聘，或面對相關問題時，無處可申訴，並讓兼任老師享有退休金等。
高教工會發現，勞動部27日下午召開的會議，卻未邀請任何兼任教師代表。工會曾主動詢問勞動部，卻得到「此次會議只邀請全國性工會團體，沒有要有兼任教師代表」的回覆。
擔心會議僅流於形式，卻無「兼任教師」這個利害關係人前往表達意見，高教工會在勞動部會議召開前10分鐘，前往其大樓前方廣場抗議。工會成員呼喊「我是兼任教師，我要出席表達意見」或「我要勞基法保障」等口號，並於廣場靜坐，希望勞動部能邀請兼任教師代表入內參與會議。
兼任教師代表陳思仁痛比爾郭英語學習網批此舉形同黑箱比爾郭英語學習網，因為「沒有兼任教師這些利害關係人參與，討論怎麼能符合現況？」而且過去高教工會推動全國大專兼任老師的勞動議題時，無論是衛福部的會議，或立法院的公聽會，幾乎都有被邀請，從未如此被排拒在外。
高教工會理事郭耀中表示，若勞動部依舊堅持不邀請他們參與會議，至少得公布會議紀錄和全程錄音檔。
對於高教工會的抗議，勞動部勞動條件及就業平等司黃維琛委員代表回應。他指出，此次會議原本就是以了解身為資方的各學校疑慮為主，所以，主要是邀請各級私校代表。而他們邀請與會的全國教師總工會聯合會和全國教育產業總工會，都是具全國代表性、組成包含各學校層級的工會團體，和高比爾郭英語學習網教工會的性質有些分別。
黃維琛表示，此次會議僅是第1場，勞動部預計在下個月下旬針對勞方部分，也就是兼任教師與編制外教師，再召開會議。屆時將邀高教工會兼任教師代表出席。
針對高教工會提出要公布27日會議紀錄和全程錄音檔的部分，黃維琛指出，過去此種政策協定前蒐集各方意見的會議，原本就不公開，但也不排除評估看看，看是否有這個需要。兒童反菸夏令營 嘉市小小兵帶隊
中央社中央社 – 2015年7月27日 下午4:23
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（中央社記者江俊亮嘉義市27日電）嘉義市「反菸突擊隊」兒童成長夏令營，今天結合電影「小小兵」主題，由「小小兵」人偶帶隊至超商宣導反菸販售給青少年。
為期3天的「反菸突擊隊」兒童成長夏令營，是由嘉義市衛生局主辦、高雄市螢火蟲兒童服務育樂協會協辦，共吸引105名學員參加，今天結訓。
在結訓前，由「小小兵」人偶，帶領「反菸突擊隊」學員前往超商，由「小小兵」向店員表示要購買香菸，但店員請「小小兵」出示身分證件，確定未滿18歲，拒絕出售菸品。
由於店家遵守「菸害防制法」規定，因此「小小兵」與「反菸突擊隊」立刻頒予菸害防制合格店家，並由衛生局企劃科長林秀猜、民族國小校長查顯良邀請店家簽署愛心商店同意書。
嘉義市衛生局表示，青少年吸菸將嚴重影響健康與成長發育，因此請店家支持「拒售菸品給未滿18歲青少年」，若違法販售，業者將被處以新台幣1萬元以上、5萬元以下罰鍰。1040727大專教師頻被迫退場 高教工會請命
台灣醒報台灣醒報 – 2015年7月27日 下午4:42
高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部，抗議教育部放任學校侵害教師工作權，扭曲高教發展。（photo by 游昇俯／台灣醒報）
高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部，抗議教育部放任學校侵害教師工作權，扭曲高教發展。（photo by 游昇俯／台灣醒報）
【台灣醒報記者游昇俯台北報導】大專校院教師近年屢爆被校方以限期升等、扭曲的教師評鑑方式逼退，高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部，抗議教育部放任學校侵害教師工作權，扭曲高教發展。教部技職司回應表示，大學可另訂不續聘教師的條件，前提是要通過校務會議決議，但不希望學校以老師須協助招生為指標。
近年大專校院教師常因未能在6年限期內完成升等，遭學校解聘，許多學校更將教師評鑑綁上行政工作、產學合作與招生績效，使教師工作權不保，且不能專注於正常的教學研究。
7月底將是許多教師聘約核准的最後期限，高教工會27日聯合各大專校院教師，抗議教育部對高教的崩壞視若無睹。
【升等期限扭曲高教】高教工會組織部主任林柏儀表示，近年法院已為限期升等做出多起判決，認為固然可能違反聘約，但未達「情節重大」程度，學校不得依《教師法》14條解聘、不續聘；評鑑綁產學、評鑑綁招生等亂象，教部也已函發各校，不得將招生、產學計畫數當作續聘標準，「要求教育部立即全面檢討各校不合理的評鑑與升等條款。」
台灣科技大學教授陳致曉分析說，有的學校教師升等期限5年，意謂老師必須在5年內將學術研究化為產學合作的金錢，「如此將研究產出的時間壓縮到3年之內，等於是將教育資源限縮在服務既有短視近利的產業。」
【不續聘僅個位數】面對少子女化浪潮，教育部鼓勵學校退場、轉型，放任學校減裁教師，林柏儀指出，「吳思華部長甚至宣稱現有5萬名大專教師，至少裁員1萬名，」林柏儀表示，少子女化應該是高教改革的契機，應該學習中小學的做法，不裁減任何大專教師員額，讓學生人數逐年減少，以提高生師比，改善教學品質。
技職司副司長饒邦安回應表示，大學法明定學校可因學術發展需要，另訂一些教師停聘、解聘、不續聘的條件，但前提是要經校務會議決議通過。司長李彥儀則說，學校若要求教師宣導系所、協助招生，基本上尊重學校，「若學校明確規定老師要招幾名學生，教部則認為確實不宜，因為老師本職是教學研究。」
同時人事處表示，今年大學送審不續聘教師名額未如外傳的上百位，僅有個位數，且目前尚在審核階段，仍未核准。
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