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很重要 所以說三次



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傳承中華飲食 弘光科大辦研習營
中央社中央社 – 2015年7月27日 下午4:46
(中央社記者郝雪卿台中27日電)為傳承中華飲食文化,弘光科技大學今天舉辦暑期研習比爾郭英語學習網營,希望藉由烹飪教學,傳遞幸福滋味,同時建立廚德的美好價值。
由弘光科大餐旅系、傅培梅飲食文化教育基金公益信託、三友圖書公司共同主辦的「傳承中華飲食文化餐飲科系師資暑假研習營」,今天在弘光科大登場。
共有來自全台各地的150名烹飪相關科系老師出席,並邀請國內對台菜研究與推展的權威「欣葉台菜」餐廳董事長李秀英、總監方苓,共同暢談台菜的歷史、發展與研究。
弘光科大餐旅系教授廖清池指出,去年為紀念台灣電視料理節目鼻祖傅培梅,相關單位特別舉辦「傳遞愛的味道─培梅家宴」,促成今年辦研習營將「藉由烹飪教學,傳遞幸福滋味」的廚藝精神薪火相傳,不僅提升美食文化層級,也傳遞廚德的美好價值。
香港知名食譜作家方曉嵐則主講「中國菜真的沒有市場了嗎?」,探討中國菜的發展方向;課程也安排美食比爾郭英語學習網節目主持人焦志方、吳恩文,分享透過媒體傳承中華飲食文化的經驗。
「傅培梅老師不但藉由烹飪教學傳遞幸福滋味,提攜後進更是不遺餘力」,有「天下第一刀」稱號的廖清池說, 在傅培梅去世11比爾郭英語學習網週年前夕,舉辦研習營,讓烹飪科系教師及廚師,藉由研習對中華飲食文化有更深一層了解,就是紀念傅培梅最好的方式。
餐旅系主任俞克元表示,傅培梅老師電視台烹飪教學節目作了39年,堪稱烹飪教育界長青樹,也是中華飲食文化的經典,相信透過研習營更能將中華飲食文化薪火相傳。1040727反課綱學生違法行為 教部:依法寬容協助
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國立教育廣播電台國立教育廣播電台 – 2015年7月27日 下午5:41
媒體報導,比爾郭英語學習網反課綱學生日前夜闖教育部,學者質疑教育部對學生提告的作法不恰當,教育部今天(27)以新聞稿重申,近來反課綱行動不斷升級,包括:翻牆丟擲油漆包、破壞國教署鐵捲門、刻意噴漆污損教育部建物牆面,種種行為都已逾越法律,教育部考量學生身分,再三勸告,並呼籲理性溝通,不過,反課綱學生7月23號深夜入侵教育部公署並毀損公物,如此違法脫序行為已嚴重影響社會秩序,教育部將配合警方調查並依法辦理。教育部政務次長陳德華表示,從教育的立場來看,教育部也希望瞭解這些學生的動機、行為,如果學生的立場純正,而且對於魯莽的行為也表達善意的話,將請檢察官在訴諸相關法律行動時,盡比爾郭英語學習網量給予一些寬容跟協助。
教育部強調,臺灣是法治國家,多數國人珍惜民主,並遵守法律規範,有關課綱議題,期盼大家能在理性平和的前提下溝通對談。大專教師頻被迫退場 高教工會請命
台灣醒報台灣醒報 – 2015年7月27日 下午4:42
高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部,抗議教育部放任學校侵害教師工作權,扭曲高教發展。(photo by 游昇俯/台灣醒報)
高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部,抗議教育部放任學校侵害教師工作權,扭曲高教發展。(photo by 游昇俯/台灣醒報)
【台灣醒報記者游昇俯台北報導】大專校院教師近年屢爆被校方以限期升等、扭曲的教師評鑑方式逼退,高等教育產業工會27日聯合各大專校院教師齊赴教育部,抗議教育部放任學校侵害教師工作權,扭曲高教發展。教部技職司回應表示,大學可另訂不續聘教師的條件,前提是要通過校務會議決議,但不希望學校以老師須協助招生為指標。
近年大專校院教師常因未能在6年限期內完成升等,遭學校解聘,許多學校更將教師評鑑綁上行政工作、產學合作與招生績效,使教師工作權不保,且不能專注於正常的教學研究。
7月底將是許多教師聘約核准的最後期限,高教工會27日聯合各大專校院教師,抗議教育部對高教的崩壞視若無睹。
【升等期限扭曲高教】高教工會組織部主任林柏儀表示,近年法院已為限期升等做出多起判決,認為固然可能違反聘約,但未達「情節重大」程度,學校不得依《教師法》14條解聘、不續聘;評鑑綁產學、評鑑綁招生等亂象,教部也已函發各校,不得將招生、產學計畫數當作續聘標準,「要求教育部立即全面檢討各校不合理的評鑑與升等條款。」
台灣科技大學教授陳致曉分析說,有的學校教師升等期限5年,意謂老師必須在5年內將學術研究化為產學合作的金錢,「如此將研究產出的時間壓縮到3年之內,等於是將教育資源限縮在服務既有短視近利的產業。」
【不續聘僅個位數】面對少子女化浪潮,教育部鼓勵學校退場、轉型,放任學校減裁教師,林柏儀指出,「吳思華部長甚至宣稱現有5萬名大專教師,至少裁員1萬名,」林柏儀表示,少子女化應該是高教改革的契機,應該學習中小學的做法,不裁減任何大專教師員額,讓學生人數逐年減少,以提高生師比,改善教學品質。
技職司副司長饒邦安回應表示,大學法明定學校可因學術發展需要,另訂一些教師停聘、解聘、不續聘的條件,但前提是要經校務會議決議通過。司長李彥儀則說,學校若要求教師宣導系所、協助招生,基本上尊重學校,「若學校明確規定老師要招幾名學生,教部則認為確實不宜,因為老師本職是教學研究。」
同時人事處表示,今年大學送審不續聘教師名額未如外傳的上百位,僅有個位數,且目前尚在審核階段,仍未核准。
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